みんな、きちんとお支度ができました！
終わりの会では、先生が絵本を読みます。今日の絵本は『あしたもともだち』。
月曜日、またみんなで元気に一緒に遊ぼうね！
今後、子どもと一定の距離をとる絵本や歌の時間には、先生の口元がよく見えるように、フェイスシールドを着用する場合もあります。
みんな、きちんとお支度ができました！
終わりの会では、先生が絵本を読みます。今日の絵本は『あしたもともだち』。
月曜日、またみんなで元気に一緒に遊ぼうね！
今後、子どもと一定の距離をとる絵本や歌の時間には、先生の口元がよく見えるように、フェイスシールドを着用する場合もあります。
| エネルギー |
|
|---|---|
| たんぱく質 |
|
| 脂質 |
|
| 炭水化物 |
|
| 食塩相当量 |
|
| エネルギー |
|
|---|---|
| たんぱく質 |
|
| 脂質 |
|
| 炭水化物 |
|
| 食塩相当量 |
|
今日は『時の記念日』。
5歳児さんは、おひさまこども園にいくつ時計があるか探しました。
初めて入るお部屋。赤ちゃんのお部屋。いろ～んなお部屋に「時計を見せてください！」と言って入りました。
赤ちゃん組の先生には、「みんな、ありがとうございましたって言えて、さすが5歳さんね！」と褒めてもらいました。
園には時計が全部で15個ありました。
みんなの家にはいくつあるかな？
| エネルギー |
|
|---|---|
| たんぱく質 |
|
| 脂質 |
|
| 炭水化物 |
|
| 食塩相当量 |
|
| エネルギー |
|
|---|---|
| たんぱく質 |
|
| 脂質 |
|
| 炭水化物 |
|
| 食塩相当量 |
|
３歳児さんは、色水遊びをしました。
透明な水に食紅を入れて先生が混ぜると・・・
赤、青、黄色のきれいな色水に大変身！
その色水を色々な組み合わせで入れて、色々な色を作って遊びました。
「紫のぶどうジュースができた！」「みて！緑色になったよ！」という声がたくさん聞こえてきました。
そして、まるで色の実験をしている科学者のように、「オレンジはどうやったらできるんだろう・・」と、何度も実験する子もいましたよ。
４歳児さんは、枝豆の種まきをしました。
グループに分かれてプランターにスコップで土を入れて準備完了。
土に指で穴をあけて種を入れ、やさしく土をかぶせました。
植え終わった後には、「おおきくなあれ」と言いながら水やりをしたり、「芽が出るのが楽しみだね！」と言って、枝豆ができるのが待ち遠しい様子の４歳児さん。
おいしい枝豆ができますように
| エネルギー |
|
|---|---|
| たんぱく質 |
|
| 脂質 |
|
| 炭水化物 |
|
| 食塩相当量 |
|
今日は、中庭でしゃぼん玉をしました。
うちわの骨やしゃぼん玉の道具を使って、たくさんしゃぼん玉を作ったり、飛んでいくしゃぼん玉を追いかけたりして楽しんでいた子どもたち。
終わった後には、「まだしたかった！」「またしゃぼん玉する？」と言う声がたくさん聞こえました。
これからも、たくさんしゃぼん玉しようね
| エネルギー |
|
|---|---|
| たんぱく質 |
|
| 脂質 |
|
| 炭水化物 |
|
| 食塩相当量 |
|
