今回の研修で、保育士の相談援助スキルの必要性、そして支援者としての態度の重要性を再確認した。
保護者の方のあるがままを受け入れて援助すること、行動や思考に対して善悪の評価をせずに援助をすることなど、保育士として働く上でとても大切なことを学ぶことができた。
高島おひさまこども園 久山 知華 記
今回の研修で、保育士の相談援助スキルの必要性、そして支援者としての態度の重要性を再確認した。
保護者の方のあるがままを受け入れて援助すること、行動や思考に対して善悪の評価をせずに援助をすることなど、保育士として働く上でとても大切なことを学ぶことができた。
高島おひさまこども園 久山 知華 記
今日は、5歳さん最後の交通安全教室がありました。
今までの振り返りを紙芝居で見せてもらいました
トマトの"ト” は ”とまって”
”マ” は ”まって”
”ト” は ”とびださない” のお約束やいかのおすしのお約束など
たくさんあったけれど、みんなしっかり覚えてたね
最後は修了証、自由画帳、かえるさんの反射板キーホルダーを頂きました!
今日までの学んだことを忘れないで、事故や怪我に気を付けて安全に過ごしましょう!
障害児保育では、
以上の構造化4つの視点から支援方法を学ぶことができた。
視覚的手掛かりをもとに、その子のための支援、環境を整えるなど、障害児保育においての基礎を改めて学び、再確認する良い機会となった。
高島おひさまこども園 久山 知華 記
子どもたちが「何に興味関心があるのか。」そして、保育者自身のやりたいことを行うのではなく、それを通して子どもたちに「何を学ばせたいのか。何を育てたいのか。」を明確に、“環境作り”を行っていくことが大切であると学びました。保育者自身の押し付けにならないように気をつけていきたいです。
この研修を通して、『幼児教育』が担う役割を心に留め、日々の保育を丁寧に行うことが大変重要であると改めて再確認しました。
高島おひさまこども園 久山 知華 記
今週は、“晴れの国おかやま”に、雪が降りました!
園庭は一面薄っすらと真っ白に・・・。
子どもたちも、そして先生も大はしゃぎ。
寒い中でも元気いっぱい雪で遊びました。
木曜日、4歳児のお部屋に突然、宝箱が届きました。
恐る恐る中を開けてみると・・・
なんと!海賊の船長からの手紙と『がんばりカード』が入っていました。
久しぶりの海賊からの手紙にみんな大興奮!
「海賊の船長、どこから来たの~!?」
「宝の地図だ~!!」と、大喜びでした。
寒さに負けず、縄跳びやうんてい、鉄棒を頑張っています